Сегодня прошёл второй день 27 потока "Системный менеджмент и инженерия (СМИ)", подведу краткие итоги на основе сделанных 156 заметок.
Итак, мы обсуждали:
- Разницу между профессором и преподавателем. Профессор выходит из лаборатории и даёт в лекции самый свежий материал. А чем занимается преподаватель (подумайте)? Оказывается, помимо того, что он близко к автору и может проверить понимание материала у студентов... Преподаватель играет роль лидера, мотивирует на обучение! И если сейчас ChatGPT уже вполне может притвориться профессором, то скоро может и мотивировать начать? Есть эксперименты, где ChatGPT подключили к телу робота и весьма успешно. Насколько я понял, ШСМ двигается как раз в сторону замены/поддержки живых профессоров и преподавателей языковыми моделями.
- Ограничения в обучении. Похоже наша группа на ближайшее время последняя в открытом формате, с 24 сентября и далее курс второго семестра выкуплен корпоративным клиентом. ШСМ проводит эксперименты по замене "кожаных" преподов и лидеров на "нежить", наша группа тоже в этом эксперименте участвует и может генерировать предложения, как получить быстрые победы на этом поприще (ну я бы попросил ментора-переводчика со слов заказчика в моём проекте на конкретный план задач, который бы корректировал мои действия 8 часов в сутки, помогал разрабатывать таблички для заполнения, анализировал бы их... размечтался).
- Талантливость людей и широту их интеллекта. Важно, что человека можно убедить изменить поведение не меняя конструкцию! Возникает искусство "уговаривания", которое применяем к себе, к другим, к командам. После некоторой практики, магия становится рабочей процедурой.
- Эти же соображения начинаем применять к организациям — там тоже нейросеть (люди плюс компьютеры). Вообще, одинаковость ходов мышления начинает не то, чтобы прорисовываться, но появляется ощущение, что это возможно.
- Про мышление письмом. Главный переворот в сознании должен быть такой: пишем публично, но для себя. То есть интересуют не реакции, смайлики и комментарии, важен сам процесс письма. Каждый абзац текста может писаться и час и два. Зато потом есть высокая вероятность вспомнить, что такое писал. Я для себя отметил, что такие заметки по сути — управление конфигурацией своего понимания.
- Ещё раз: пишем-пишем-пишем. В "Собранности" научили заполнять таблички, в СМИ научат их составлять (ах, поскорей бы)! СМД-методологи это называют "рефлексия", а по сути такой подход как боксёрская груша, мозг тренировать. "Три года работаешь на "Цеттелькастен", потом он начинает работать на тебя". Важно осознавать свои изменения, изменение модели себя.
- Модель себя, модель мира, поменять себя, поменять мир. Всё начинается с инсталляции датчиков (в ту область, о существовании которой и не догадывались). Мы незнакомы со своим телом, мы незнакомы со своей организацией. Если поспрашивать коллегу, чем он занимается, можно узнать много интересного, 90% того, чего даже не предполагали.
- Очень интересный разговор про норму. Существует ли она? И почему модель "нормы" приводит, например, к тому, что терапия превращается в "ремонт"? Психологи начинают говорить: "Мы вас вылечим"... Не лучше ли модель бесконечного развития? И тогда лечить не надо, но можно... учить?
- Обсудили, что в организациях делают с соматикой? Ведь вроде понятно, что для сохранения концентрации одного желания недостаточно. "В здоровом теле здоровый дух", но даже если в коридорах стоят спортивные снаряды, никто ими не пользуется. В рабочее время предпочитают поработать. А на выходных — в спортзал. Анатолий рекомендует: девушки лучше чем железки и пахнут лучше! В общем танцы, капоэйра, плавание... К тому же, если штанге можно сказать, что устал, то партнёрша такого не поймёт (а если поймёт, то уже следующая на подходе)!
- Надо разбираться с долгами)) В частности, архитектурный долг, он направлен в будущее. Что нужно делать сейчас, чтобы организация не сдохла чуть позже. А если только реагировать на происходящее, это обязательно случится.
- Ну и бОльшую часть занятия фокус нашего коллективного внимания был направлен на целевые системы. Но об этом нужно писать отдельный пост...