Продолжаю читать учебник по Системному саморазвитию и продолжаю практиковать мышление письмом — прописывать свои мысли, пришедшие в ответ на прочитанное.

Вот одна из тех мыслей, которые зацепили недавно:

Решение поменять или оставить прежнюю картину мира будет зависеть от уже имеющихся в вашей голове установок

И это круто отозвалось у меня в идее, что начало обучения происходит не в момент начала курса, а в тот момент, когда мы впервые узнаем о возможности получать знания в некоторой области. А продолжается — в чтении описаний и текстов о курсе или другом способе возможного обучения.

Почему?

Потому что в этих текстах (если они хорошо написаны) должна быть отражена та картина мира, которая станет основой для интеграции новых знаний. То есть не конечный результат, а то промежуточное состояние, которое поможет сфокусировать внимание на важных аспектах, которые потом будут встроены в уточненную (финальную) картину мира.

Пример приведу на рекламных текстах про системный фитнес.

Исходное положение вещей —

Картина мира потенциального клиента включает в себя убеждение, что ощущения тела не важны и не влияют на результативность тренировки, кроме, скажем, сильных травм, но они случайны и с каждым могут случаться время от времени.

Задача тех текстов, которые я буду писать о модели системного фитнеса, будет состоять в том, чтобы рассказать о:

Первое — современное положение знаний о человеческом теле, об устройстве психики и об эффективности спортивных тренировок состоит в том, что человеку доступно восприятие мышечных ощущений в моменте движения. Это не фантазия, а реальность.

Второе — возможность замечать изменение ощущений в моменте способствует более точному управлению своим движением («точность» одновременно в двух значениях: «деликатность/ бережность» и «сила»).

Третье — точность управления движением, основанная на умении управлять прогнозируемыми мышечными ощущениями, будет давать объективно значимый прирост спортивных показателей (скорость, гибкость, сила и тд) и субъективно ощущаемое увеличение удовольствия от процесса (тангазм в танцах, драйв в скоростных видах спорта и прочее).

Рекламно-просветительские (не, ну, а как их еще можно назвать?)) тексты будут направлены на то, чтобы сформировать у читателя картину мира, согласно которой ощущать свое тело изнутри само по себе является ценностью, а умение чувствовать мышечный тонус является тренируемым навыком (а не даром богов). При этом фокусировка внимания на ощущения тела не является прихотью и слабостью, а наоборот — необходимое условие для развития физических возможностей тела.

Финальное положение вещей —

картина мира потенциального клиента после чтения текстов преобразуется настолько, что он понимает ценность предлагаемых на курсе системного фитнеса изменений по развитию телесной чувствительности и телесного мышления.

Предлагаемые упражнения и практики системного фитнеса создают поток новой информации для нервной системы занимающегося (в виде новых телесных ощущений), а сформированная рекламно-просветительскими текстами картина мира помогает разметить эту информацию как приоритетно значимую для целей развития телесных навыков.

Эта новая информация (например, новая глубина дорасслабления или появление чувствительности в слепой зоне) станет поводом уточнять (менять) картину мира — карту собственного тела в процессе прохождения курса системного фитнеса (и позже в самостоятельной практике по окончании).

Резюме:

Содержание рекламных текстов может носить не только паразитический характер, но и формировать нужную основу для последующего обучения (собственно, они это и делают, только мы не всегда это осознаем).

И таки качество этих текстов важно, если вам не все равно, какую картину мира вам будут грузить в голову на том курсе, который вы собираетесь проходить.