Всем привет! Я студент практикума по системному мышлению. Совсем скоро у нас будет итоговая защита проектов, к которой я сейчас готовлюсь. И подготовиться к этому я решил с использованием… системного мышления! Ниже мои размышления (мышление письмом) на этот счет и резюме проекта.

О чем я хочу рассказать в эссе? В эссе надо рассказать о своем проекте. При этом, полагаю, не обязательно как-то идеально или всеобъемлюще рассматривать проект с точки зрения СМ. На это уйдет слишком много времени.

Эссе и презентация должны дополнять друг друга. Это не два независимых рабочих продукта. Структура эссе должна совпадать со структурой презентации. При этом само тело эссе, в идеале, должно быть заметками к слайдам. Это не будет идеальным эссе, но будет отличным убийством двух зайцев.

Итак, о чем бы я хотел рассказать на презентации? Для начала поймем, зачем вообще нужно эссе и презентация (кроме того, что это выпускное задание курса). Попрактикуем системное мышление)) Ход в сторону надсистемы. Эссе и презентация (далее просто либо эссе, либо презентация имея ввиду и то, и другое), в момент своей эксплуатации. Момент эксплуатации — когда я рассказываю его/её. В ближайшем будущем рассказывать я собираюсь только на защите. Тогда эссе — часть моей защиты. Эссе в момент эксплуатации будет называться рассказ эссе, презентация в момент эксплуатации будет называться презентацией. Упростим и будем говорить дальше — презентация эссе. Ок, презентация эссе являются частью защиты проекта. Что еще входит в защиту проекта? Попробуем составить резюме проекта по созданию системы (какой? Далее решим).

Целевая система — Итоговая защита проекта на курсе «Практикум по системному мышлению», студент Артем .

Подсистемы:

• Презентация эссе
• Члены комиссии
• Студент
• Место проведения защиты (MS Teams или что-то еще)
• Вопросы членов комиссии и мои ответы

Наша система — Презентация эссе

Система обеспечения целевой:

• Организаторы защиты

Система обеспечения нашей системы:

• Студент

Проектные роли проекта по созданию целевой системы:

• Студент
• Член комиссии
• Слушатели
• Преподаватель студента

Интересы и предпочтения проектных ролей:

• Студент — критерии оценки — прозрачные
• Член комиссии — оценка за защиту — справедливая
• Студент — оценка за защиту — высокая
• Преподаватель — оценка за защиту — справедливая
• Студент — ясность изложения — высокая
• Член комиссии — степень понимания презентуемого материала — высокая

Потребности (описание итоговой защиты как черного ящика):

• Время защиты одного студента не должно превышать установленное
• Члены комиссии должны понимать излагаемый материал без необходимости повторного изложения его отдельных частей

Требования (описание презентации эссе как черного ящика):

• Презентация эссе должна иметь логичную структуру
• Изложение материала должно быть построено с использованием материалов курса по системному мышлению

Ограничения (описание презентации эссе как прозрачного ящика):

• Эссе и презентация должны включать в себя следующие материалы:
  • Некоторая вводная простыми словами о самом проекте
  • Резюме проекта
  • Системное разбиение
  • Цепочки обеспечения
  • Главные проектные роли
  • Главные потребности и требования
  • Архитектурное описание системы
  • Модель ЖЦ системы

Буду рад, если читатель поможет мне:

• Корректно ли составлено резюме по вашему мнению? Нет ли ошибок в системном разбиении, в потребностях, требованиях, ограничениях?
• Что еще стоит включить в итоговую презентацию? Какие еще могут быть требования, потребности?
• Может среди читателей уже есть выпускники и у них есть ценный совет?)